Comments on: TIC en la escuela: ¿Cabe el plagio en la educación? http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/ Derecho, Internet y Nuevas Tecnologías Thu, 11 Mar 2010 22:32:06 -0800 http://wordpress.org/?v=2.9.2 hourly 1 By: paz http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/comment-page-1/#comment-85563 paz Sun, 31 Aug 2008 22:03:39 +0000 http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/#comment-85563 Para diferenciar sobre la propiedad privada y el conocimiento, dirigirse a Cultura Libre de Larry Lessig. El libro es de acceso libre acá: http://www.derechosdigitales.org/culturalibre/ Para diferenciar sobre la propiedad privada y el conocimiento, dirigirse a Cultura Libre de Larry Lessig.
El libro es de acceso libre acá:
http://www.derechosdigitales.org/culturalibre/

]]> By: Joe Dalton http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/comment-page-1/#comment-85057 Joe Dalton Sun, 31 Aug 2008 09:39:44 +0000 http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/#comment-85057 "¿Cómo hacemos caber una educación para plagiadores? En eso trabajo. ¿Alguna idea?". Yo trabajo en la educación de ladrones de bancos. Puedo financiar "una educación para plagiadores" a cambio de una rentabilidad acorde a los grandes riesgos de la empresa. Contáctame en las afueras de Salt Lake City: tengo pedida la captura. “¿Cómo hacemos caber una educación para plagiadores? En eso trabajo. ¿Alguna idea?”. Yo trabajo en la educación de ladrones de bancos. Puedo financiar “una educación para plagiadores” a cambio de una rentabilidad acorde a los grandes riesgos de la empresa. Contáctame en las afueras de Salt Lake City: tengo pedida la captura.

]]> By: Pros y contras del 'Copy & Paste' en la construccion del Conocimiento http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/comment-page-1/#comment-78634 Pros y contras del 'Copy & Paste' en la construccion del Conocimiento Thu, 21 Aug 2008 21:30:50 +0000 http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/#comment-78634 [...] la educación actual. Por cierto, punteo importante e inicial de mis ideas están en el blog de Claudio Ruiz donde se puede ver una referencia en la contextualización del tema (desde esa base parto con [...] [...] la educación actual. Por cierto, punteo importante e inicial de mis ideas están en el blog de Claudio Ruiz donde se puede ver una referencia en la contextualización del tema (desde esa base parto con [...]

]]> By: paz http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/comment-page-1/#comment-75757 paz Thu, 14 Aug 2008 15:01:05 +0000 http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/#comment-75757 ya, entrar a explicar que la existencia de la crítica postmoderna no significa que hoy estemos dejando de de vivir en un paradigma -político al menos- moderno (¡vivimos en un estado nación pero gracias a las TIC ya muchos se sienten ciudadanos del mundo!) es, al parecer, una empresa que no nos va a llevar a nada. tampoco si quiera dar los ejemplos de la existencia en latinoamérica incluso de la superposición de mundo premodernos (sí, pre) con los modernos y postmodernos. con respecto a lo de Lewis Carrol, decir que me hizo acordar de estupendos análisis postmodernos (sí, postmodernos) de los diálogos de (me entero ahora 'necio y soberbio') Humpty Dumpty y Alicia. del resto del comentario que ha decidido acabar con el diálogo respetuoso, pues nada, que no comments. no hay otra. ya, entrar a explicar que la existencia de la crítica postmoderna no significa que hoy estemos dejando de de vivir en un paradigma -político al menos- moderno (¡vivimos en un estado nación pero gracias a las TIC ya muchos se sienten ciudadanos del mundo!) es, al parecer, una empresa que no nos va a llevar a nada. tampoco si quiera dar los ejemplos de la existencia en latinoamérica incluso de la superposición de mundo premodernos (sí, pre) con los modernos y postmodernos.

con respecto a lo de Lewis Carrol, decir que me hizo acordar de estupendos análisis postmodernos (sí, postmodernos) de los diálogos de (me entero ahora ‘necio y soberbio’) Humpty Dumpty y Alicia.

del resto del comentario que ha decidido acabar con el diálogo respetuoso, pues nada, que no comments. no hay otra.

]]> By: Deliverio http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/comment-page-1/#comment-75640 Deliverio Thu, 14 Aug 2008 07:52:56 +0000 http://www.quemarlasnaves.net/2008/02/12/tic-en-la-escuela-%c2%bfcabe-el-plagio-en-la-educacion/#comment-75640 Ya que el comentario de Paz me interpela de manera directa y exclusiva, vuelvo a comentar e intentaré ser breve. Primero, Paz, no estoy alterado, estoy tranquilo. Su "respuesta" es de tal inconsistencia lógico- discursiva que impide abordarla con mediana seriedad. Además, le agradecería que no me atribuya posiciones sobre temas que ni siquiera he tratado. Las nuestras respecto del plagio académico se hallan tan alejadas que resultan opuestas por el vértice: Ud. lo defiende y yo lo combato. Punto y aparte. Por último, supongo que Ud. no es como el necio y soberbio Humpty Dumpty que pretendía atribuir a sus palabras el significado que él decidiera (Lewis Carrol, <i>A través del espejo y lo que Alicia encontró allí</i>). "Postcapitalismo" significa después del capitalismo del mismo modo que "postmodernidad" significa después de la modernidad, "postgrado" significa después del grado y así. Por favor, Paz, distinga: el prefijo "post" -y mejor "pos"- no significa "crítica a", Ud. no es Humpty Dumpty y yo no soy Alicia. Saludos cordiales. Ya que el comentario de Paz me interpela de manera directa y exclusiva, vuelvo a comentar e intentaré ser breve.
Primero, Paz, no estoy alterado, estoy tranquilo. Su “respuesta” es de tal inconsistencia lógico- discursiva que impide abordarla con mediana seriedad. Además, le agradecería que no me atribuya posiciones sobre temas que ni siquiera he tratado. Las nuestras respecto del plagio académico se hallan tan alejadas que resultan opuestas por el vértice: Ud. lo defiende y yo lo combato. Punto y aparte.
Por último, supongo que Ud. no es como el necio y soberbio Humpty Dumpty que pretendía atribuir a sus palabras el significado que él decidiera (Lewis Carrol, A través del espejo y lo que Alicia encontró allí). “Postcapitalismo” significa después del capitalismo del mismo modo que “postmodernidad” significa después de la modernidad, “postgrado” significa después del grado y así.
Por favor, Paz, distinga: el prefijo “post” -y mejor “pos”- no significa “crítica a”, Ud. no es Humpty Dumpty y yo no soy Alicia.
Saludos cordiales.

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